top of page

 

Здравствуйте, ребята ! 

Азбуку назвали "Анбур"-по первым буквам "ан" и "бур".Пользуясь анбуром, Стефан перевёл на коми язык несколько книг, которые взял с собой, и со временем научил читать и писать на анбуре своих помощников, в том числе и из местных жителей.

На коми языке велись службы в церкви, пермский алфавит-анбур использовался для письма включительно до XVII века, но всё меньше и меньше. После смерти Стефана его азбукой постепенно перестали пользоваться.

ЛЮБОПЫТНО

Анбур использовался в Коми крае сравнительно недолго-около 100-150 лет. Однако московские писцы, дьяки, книжники в 16-17-м веках использовали анбур для тайных посланий, а также для пометок на полях обычных рукописных книг на древнеславянском языке. Применение анбур считалось признаком образованности.

Alfabeto_di_san_Stefano_(Komi).png

Древнепермская (древнекоми) азбука Стефана Пермского

Вы знаете, что благодаря Стефану Пермскому коми народ получил свою коми азбуку.В ней насчитывалось 24 буквы, нарисованные Стефаном по образцу русских, греческих букв и коми пасов, позднее к ним добавили ещё несколько новых.  

Скульпторы

В 2014 году в  Сыктывкаре, на перекрестке улиц Орджоникидзе и Карла Маркса, был открыт необычный арт-объект: Памятник Коми азбуке - Анбур. С одной стороны надпись "Сыктывкар" написана русскими буквами, с другой стороны - буквами древней коми азбуки, созданной Стефаном Пермским.  В центральной части памятника располагается описание азбуки и краткая справка, рассказывающая об истории ее появления и использования в письменности Коми и Московского государства.

bab0a2_a3f488ff36b0464f958967155844f44c.

Задание группе: 

1. Ребята, вы выбрали роль скульпторов.

Скульптором называют особого художника, основная деятельность которого заключается в создании скульптур
Сегодня мы не будем создавать скульптуры, а будем изучать их. Я Вам предлагаю узнать, есть ли в других городах памятники, посвящённые АЛФАВИТУ или какой-нибудь букве. Для этого  Вы можете изучить предложенные ссылки  или самостоятельно подобрать материал в сети Интернет.

 

2. Затем создать ментальную карту с помощью сервиса MindMeister и рассказать ребятам об этих памятниках.  

Инструкция по работе с сервисом MindMeister

Вход на сервис MindMeister 

Пример ментальной карты можно посмотреть, если перейти по ССЫЛКЕ (авторы Медведева Еланна и Ракина Арина , учащиеся МОУ "ООШ" с.Деревянск)

Перед Вами критерии оценивания.

По этим критериям вашу работу будут оценивать ребята и педагог. Внимательно изучите их, прежде чем приступить к заданию.

bottom of page